<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress.com" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>Playcnsf's Weblog</title>
	<link>http://playcnsf.wordpress.com</link>
	<description>Just another WordPress.com weblog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Nov 2009 11:40:15 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>pt</language>
	
	<item>
		<title>Prepositions of time and daily routine test</title>
		<description><![CDATA[This time I&#8217;m leaving a test and a worksheet for you to practice for the next test. I hope you find it useful!
Good Work!

Click on the document to download it:
present simple test 6th
in, on, at &#8211; prepositions of time
       <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=639&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/11/15/prepositions-of-time-and-daily-routine-test/</link>
			</item>
	<item>
		<title>A carta / canção &#8220;Postal dos Correios&#8221;, dos Rio Grande</title>
		<description><![CDATA[Na semana passada estudámos a estrutura da carta.
Sabes que há dois tipos de carta: a carta informal, dirigida a pessoas com quem temos algum grau de intimidade e confiança, e a carta formal, dirigida a pessoas com quem temos uma relação mais distante e cerimoniosa.
Ambos os tipos de carta requerem fórmulas de saudação e de [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=635&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/11/10/a-carta-cancao-postal-dos-correios-dos-rio-grande/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Translineação, pontuação, tipos e formas de frase, classificação quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tónica &#8211; 5º ano</title>
		<description><![CDATA[Como vos prometi, deixo-vos aqui uma ficha de revisões para praticarem para a ficha de avaliação esta semana.
Todo o funcionamento da língua que vai ser avaliado no teste pode ser praticado nesta ficha. Depois de a resolveres, podes verificar o teu trabalho com a correcção que incluo na própria ficha.
Não te esqueças, também, de estudar [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=626&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/11/09/translineacao-pontuacao-tipos-e-formas-de-frase-classificacao-quanto-ao-numero-de-silabas-e-quanto-a-posicao-da-silaba-tonica-5%c2%ba-ano/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Daily routines  &amp; present simple &#8211; 6º ano</title>
		<description><![CDATA[Olá!
Em breve vamos ter teste e está na altura de praticarem um pouco. Deixo-vos aqui uma pequena ficha para poderem praticar. A correcção da ficha está incluída, mas deves tentar resolvê-la sozinho antes de veres as soluções!
Clica no documento para descarregares a ficha.
Bom trabalho!

worksheet &#8211; present simple and daily routines
      [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=618&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/11/09/daily-routines-present-simple/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Cá estou em outra vez!</title>
		<description><![CDATA[Pois é, já devem ter estranhado a vossa professora não ter actualizado, ainda, o nosso blog, uma vez que as aulas já começaram há quase dois meses. Tem sido muito o trabalho e pouco o tempo livre necessário para actualizar o vosso / nosso blog. Porém, hoje estiquei um pouco a minha agenda e consegui um tempinho para aqui colocar alguns trabalhos vossos e fichas para poderem praticar. Desta vez trago-vos uma novidade! As fichas que colocarei vão ter soluções! Vou colocar alguns PowerPoints, mas todos eles terão uma password (aquela que vos disse na [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=614&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/11/06/ca-estou-em-outra-vez/</link>
			</item>
	<item>
		<title>ATELIER DE LEITURA</title>
		<description><![CDATA[A Fundação Casa Museu Mário Botas vai estar presente na Biblioteca Municipal de Leiria com o Atelier de leitura e expressão plástica &#8220;Viagens d&#8217;O Senhor Custódio&#8221;, dinamizada por Nídia Marques, a 01 de Junho, pelas 10h30m e 14h30m. 
Inscrições abertas 
Duração: 90 min. 
Público-alvo: público juvenil (5º e 6º ano do 2º ciclo ou 4º [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=612&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/05/19/atelier-de-leitura/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Sítio para pais</title>
		<description><![CDATA[Olá, desta vez venho informar os vossos pais (pois eu sei que alguns visitam o &#8220;Playcnsf&#8221; com regularidade) da existência de um sítio para eles.  O Ministério da Educação criou um sítio para apoiar os pais no âmbito da Língua Portuguesa.
Como ajudar os filhos a estudar português e a saber como funciona a língua é o [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=604&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/04/14/sitio-para-pais/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Fichas &#8211; 6º ano &#8211; Língua Portuguesa e Inglês</title>
		<description><![CDATA[Olá, boa noite!
Quero lembrar-vos que esta semana (1ª semana do 3º periodo) vamos ter uma fichinha de gramática a Inglês e a Língua Portuguesa!
Espero que tenham estudado um pouco!
Bom regresso às aulas!
       <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=600&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/04/13/fichas-6%c2%ba-ano-lingua-portuguesa-e-ingles/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Verb tenses &#8211; Revisions (6th year)</title>
		<description><![CDATA[



PRESENT SIMPLE


PRESENT CONTINUOUS




+
 


subject +  verb
 
( verb + es /s – 3rd person sing)


always
usually
often
sometimes
never
on Mondays
every day


+
 


subject + am + verb-ing
are
is


 
now
 
at the moment
 
today
 
Look!
 
Listen!
 




_


subject +  don’t  +  verb
doesn’t


_


subject + am + not + verb-ing
                are
                 is




?


Do   + subject + verb?
   Does


?


am + subject + verb-ing?
    are
    is




Usa-se para hábitos / acções que acontecem com frequência no presente


Usa-se para [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=596&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/04/13/verb-tenses-revisions-6th-year/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Tipos de texto</title>
		<description><![CDATA[Olá!
Nas aulas estudaste, já, vários tipos de texto.
Para não te esqueceres das características de cada um, deixo-te aqui várias fichas informativas para que possas estudar.  Para praticar deves tentar resolver as questões das provas de aferição que coloquei no post anterior!
Bom trabalho
Clica nos documentos para teres acesso às fichas informativas
Texto narrativo
Texto poético
Textos utilitários
   [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=playcnsf.wordpress.com&blog=3501498&post=585&subd=playcnsf&ref=&feed=1" />]]></description>
		<link>http://playcnsf.wordpress.com/2009/04/11/tipos-de-texto/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
