This time I’m leaving a test and a worksheet for you to practice for the next test. I hope you find it useful!
Good Work!
Click on the document to download it:
A carta / canção “Postal dos Correios”, dos Rio Grande Novembro 10, 2009
Na semana passada estudámos a estrutura da carta.
Sabes que há dois tipos de carta: a carta informal, dirigida a pessoas com quem temos algum grau de intimidade e confiança, e a carta formal, dirigida a pessoas com quem temos uma relação mais distante e cerimoniosa.
Ambos os tipos de carta requerem fórmulas de saudação e de despedida diferentes, adequadas ao destinatário da missiva (carta) que vamos enviar.
A estrutura da carta, como aprendeste, é a seguinte:
Local e data
Saudação inicial
Parágrafo inicial
Corpo do texto (com introdução, desenvolvimento e conclusão)
Fórmula de despedida
Assinatura
Post Scriptum (P.S.)
Saudação Inicial: carta informal: querida mãe, cara amiga, olá Pedro, …
carta formal: Exmo. Senhor, Caro Senhor, Excelência, …
Despedida: carta informal: Um beijinho, até à próxima, um grande abraço, …
carta formal: Com os meus melhores cumprimentos, Atenciosamente, …
Já agora, deito-te o link para a canção que ouvimos na aula e que vocês tanto gostaram. Bom trabalho!!!
Translineação, pontuação, tipos e formas de frase, classificação quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tónica – 5º ano Novembro 9, 2009
Como vos prometi, deixo-vos aqui uma ficha de revisões para praticarem para a ficha de avaliação esta semana.
Todo o funcionamento da língua que vai ser avaliado no teste pode ser praticado nesta ficha. Depois de a resolveres, podes verificar o teu trabalho com a correcção que incluo na própria ficha.
Não te esqueças, também, de estudar a estrutura da carta!
Bom trabalho!
Clica no documento para descarregares a ficha.
Daily routines & present simple – 6º ano Novembro 9, 2009
Olá!
Em breve vamos ter teste e está na altura de praticarem um pouco. Deixo-vos aqui uma pequena ficha para poderem praticar. A correcção da ficha está incluída, mas deves tentar resolvê-la sozinho antes de veres as soluções!
Clica no documento para descarregares a ficha.
Bom trabalho!
Cá estou em outra vez! Novembro 6, 2009
Pois é, já devem ter estranhado a vossa professora não ter actualizado, ainda, o nosso blog, uma vez que as aulas já começaram há quase dois meses. Tem sido muito o trabalho e pouco o tempo livre necessário para actualizar o vosso / nosso blog. Porém, hoje estiquei um pouco a minha agenda e consegui um tempinho para aqui colocar alguns trabalhos vossos e fichas para poderem praticar. Desta vez trago-vos uma novidade! As fichas que colocarei vão ter soluções! Vou colocar alguns PowerPoints, mas todos eles terão uma password (aquela que vos disse na aula). Devem utilizá-la para abrir os documentos, sempre que vos for pedido, contudo, peço-vos que não revelem a password. Fica um segredo nosso, pode ser? Até à próxima e …
Divirtam-se!!!
ATELIER DE LEITURA Maio 19, 2009
A Fundação Casa Museu Mário Botas vai estar presente na Biblioteca Municipal de Leiria com o Atelier de leitura e expressão plástica “Viagens d’O Senhor Custódio”, dinamizada por Nídia Marques, a 01 de Junho, pelas 10h30m e 14h30m.
Inscrições abertas
Duração: 90 min.
Público-alvo: público juvenil (5º e 6º ano do 2º ciclo ou 4º ano do 1º ciclo)
O atelier comporta duas dinâmicas:
- Leitura do conto “Viagens d’O Senhor Custódio” de Raul Brandão, ilustrado por Mário Botas em 1983;
- Desafio de expressão plástica e escrita criativa aos participantes;
Os trabalhos resultantes do ateliê serão expostos, no Átrio da Biblioteca, durante o mês de Julho.
Posteriormente serão devolvidos aos respectivos autores juntamente com o conto “O Senhor Custódio” e diploma de participação.
Sítio para pais Abril 14, 2009
Olá, desta vez venho informar os vossos pais (pois eu sei que alguns visitam o “Playcnsf” com regularidade) da existência de um sítio para eles. O Ministério da Educação criou um sítio para apoiar os pais no âmbito da Língua Portuguesa.
Como ajudar os filhos a estudar português e a saber como funciona a língua é o que nos propõe o sítio: http://www.dgidc.min-edu.pt/sitiodospais/index.html
Fichas – 6º ano – Língua Portuguesa e Inglês Abril 13, 2009
Olá, boa noite!
Quero lembrar-vos que esta semana (1ª semana do 3º periodo) vamos ter uma fichinha de gramática a Inglês e a Língua Portuguesa!
Espero que tenham estudado um pouco!
Bom regresso às aulas!
Verb tenses – Revisions (6th year) Abril 13, 2009
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PRESENT SIMPLE |
PRESENT CONTINUOUS |
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+
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subject + verb
( verb + es /s – 3rd person sing) |
always usually often sometimes never on Mondays every day |
+
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subject + am + verb-ing are is |
now
at the moment
today
Look!
Listen!
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_ |
subject + don’t + verb doesn’t |
_ |
subject + am + not + verb-ing are is |
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? |
Do + subject + verb? Does |
? |
am + subject + verb-ing? are is |
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Usa-se para hábitos / acções que acontecem com frequência no presente |
Usa-se para acções que estão a acontecer agora ou no momento em que falamos |
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PAST SIMPLE |
GOING TO FUTURE |
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+
|
subject + verb*
(*-ed/d or 2nd column) |
yesterday last week 2 days ago in April in 1985 when I was 9 |
+
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subject + am + going to + verb are is |
tomorrow next week soon this evening
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_ |
subject + didn’t + verb |
_ |
subject+am+not+going to+verb are is |
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|
? |
Did + subject + verb?
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? |
am + subject +going to + verb? are is |
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Usa-se para falar de acções que começaram e acabaram no passado |
Usa-se para falar de previsões, planos ou intenções futuras |
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